La maggior parte degli studenti che frequentano l’UWC di età compresa tra i 16 e i 19 anni studia l’International Baccalaureate Diploma Programme (IBDP), riconosciuto a livello mondiale, che viene offerto in tutte le scuole e i college UWC. Si tratta di un curriculum stimolante che consente agli studenti di esplorare una serie di argomenti e idee, sviluppando al contempo la loro creatività e imparando l’importanza dell’attività e del servizio nella comunità.
In effetti, l’UWC ha svolto un ruolo chiave nella creazione dell’IBDP negli anni ’60 e i legami tra l’IB e l’UWC rimangono stretti decenni dopo.
L’IBDP mira a “incoraggiare gli studenti di tutto il mondo a diventare attivi, Studenti compassionevoli e permanenti che capiscono che anche le altre persone, con le loro differenze, possono avere ragione”. È rispettato nelle migliori università del mondo per l’equilibrio che raggiunge tra ampiezza e profondità delle materie e la sua attenzione al servizio, alla comunicazione, al lavoro di squadra, alla leadership e al pensiero critico.
In effetti, l’UWC ha svolto un ruolo chiave nella creazione dell’IBDP negli anni ’60 e i legami tra l’IB e l’UWC rimangono stretti decenni dopo.
L’IBDP mira a “incoraggiare gli studenti di tutto il mondo a diventare attivi, Studenti compassionevoli e permanenti che capiscono che anche le altre persone, con le loro differenze, possono avere ragione”. È rispettato nelle migliori università del mondo per l’equilibrio che raggiunge tra ampiezza e profondità delle materie e la sua attenzione al servizio, alla comunicazione, al lavoro di squadra, alla leadership e al pensiero critico.
”Sebbene l’IBDP sia stato piuttosto travolgente a volte e ci fosse molto da imparare, nel complesso mi ha reso molto più sicuro e mi ha insegnato a studiare. Il mio primo anno al college è stato molto più facile del mio secondo anno di IBDP. Sono molto più sicuro delle cose che dico perché le cerco e sono molto più bravo a scrivere.”
- Leonor, alumnau del Mahindra College UWC003cbr>
Quali materie si studiano nell’IBDP?
Gli studenti scelgono sei materie, una per ciascuno dei seguenti gruppi:
Questa è di solito la lingua migliore per lo studente. Gli studenti dell’UWC sono incoraggiati a continuare gli studi nella loro lingua madre, molti dei quali sono disponibili come corsi autodidatti supportati dalla scuola.
Gli studenti sono tenuti a studiare una seconda lingua a un livello appropriato. Ciò potrebbe significare iniziare una nuova lingua da zero, continuare con una lingua a un livello intermedio o prendere una lingua aggiuntiva allo stesso livello del Gruppo 1, se uno studente è già fluente in più lingue.
Tutti devono scegliere una materia nell’ambito delle scienze umane. Le opzioni variano da scuola a scuola e possono includere Storia, Economia, Geografia, Antropologia, Politica globale, Filosofia e Business & Management.
Gli studenti devono scegliere un corso di scienze da un elenco di opzioni, tra cui Biologia, Chimica e Fisica, nonché altre opzioni come Informatica, a seconda dell’UWC. Gli studenti possono anche optare per Sistemi e società ambientali, un corso interdisciplinare che può essere seguito per soddisfare i requisiti del Gruppo 3 o del Gruppo 4.
Nell’IBDP sono disponibili due diverse opzioni per la matematica: Analisi e approcci con un focus sulla matematica pura, o Applicazioni e interpretazione con un focus su matematica applicata, statistica e modellazione. Gli studenti devono seguire un corso di matematica.
Le opzioni artistiche includono arti visive, teatro, musica e danza, con un’offerta che varia a seconda della scuola. Per consentire una maggiore flessibilità, gli studenti possono scegliere di sostituire la loro materia del Gruppo 6 con una materia aggiuntiva dai Gruppi da 1 a 4. A seconda della loro passione, talento e interessi, gli studenti possono quindi conseguire un Diploma IB con tre lingue, due materie del gruppo Individui e Società o due scienze.
Gli studenti generalmente studiano tre materie a livello standard e tre materie a livello superiore. A un livello superiore, ci si aspetta che dimostrino un maggiore corpus di conoscenze, comprensione e abilità. Le materie disponibili possono variare tra le scuole UWC, spesso riflettendo la loro posizione geografica e le aree di interesse. Oltre agli esami, i corsi IB prevedono anche componenti di corsi che consentono agli studenti di approfondire i propri argomenti di indagine all’interno di una materia. Molti studenti collegano il loro apprendimento accademico ai loro interessi più ampi in aree come la sostenibilità, la comprensione interculturale e la giustizia sociale.
IBDP soggetti presso UWC (in inglese)
Oltre ai sei gruppi disciplinari, gli studenti completano tre componenti fondamentali dell’IBDP, che sono fondamentali per la filosofia del programma. Questi sono:
Extended Essay (EE): Gli studenti scelgono e indagano su un argomento di particolare interesse e sviluppano le capacità di ricerca e scrittura indipendenti richieste a livello universitario. Il saggio è in genere scritto in una delle sei materie dello studente e non deve essere lungo più di 4.000 parole. Gli studenti sono supportati nel processo di ricerca e scrittura da un supervisore accademico.
Teoria della conoscenza (TOK): Il corso incoraggia gli studenti a riflettere sulla natura della conoscenza e a rafforzare le connessioni tra le loro diverse aree disciplinari. Viene valutato attraverso una mostra e un saggio scritto.
Creatività, Attività, Servizio (CAS): Assunzione di responsabilità, sviluppo di abilità sociali, creative e all’aperto, nonché imparare ad avvicinarsi agli altri con empatia sono al centro del programma. Gli studenti si impegnano in una varietà di progetti che mirano a sviluppare queste competenze, impegnandosi allo stesso tempo attivamente con la loro comunità locale.
Extended Essay (EE): Gli studenti scelgono e indagano su un argomento di particolare interesse e sviluppano le capacità di ricerca e scrittura indipendenti richieste a livello universitario. Il saggio è in genere scritto in una delle sei materie dello studente e non deve essere lungo più di 4.000 parole. Gli studenti sono supportati nel processo di ricerca e scrittura da un supervisore accademico.
Teoria della conoscenza (TOK): Il corso incoraggia gli studenti a riflettere sulla natura della conoscenza e a rafforzare le connessioni tra le loro diverse aree disciplinari. Viene valutato attraverso una mostra e un saggio scritto.
Creatività, Attività, Servizio (CAS): Assunzione di responsabilità, sviluppo di abilità sociali, creative e all’aperto, nonché imparare ad avvicinarsi agli altri con empatia sono al centro del programma. Gli studenti si impegnano in una varietà di progetti che mirano a sviluppare queste competenze, impegnandosi allo stesso tempo attivamente con la loro comunità locale.
Altre opzioni accademiche presso UWC
Una volta accettati, gli studenti selezionati dai comitati nazionali possono accedere anche ad altri percorsi IB disponibili in alcune scuole UWC, come:
- International Baccalaureate Career-related Programme (IBCP) - presso Pearson College UWC e UWC Maastricht
Un percorso educativo rigoroso che unisce due corsi IBDP, uno studio professionalizzante e un curriculum IBCP. Ideale per chi vuole specializzarsi in un campo specifico.
- UWC-IB Pilot Programme: Systems Transformation Pathway (STP) – presso UWC Atlantic e UWC South East Asia
Gli studenti che perseguono l’STP stanno lavorando per ottenere un diploma IB completo, ma stanno studiando una combinazione di quattro materie IB regolari insieme a un programma interdisciplinare su misura progettato per sviluppare le competenze, le attitudini e le abilità di cui hanno bisogno per affrontare sfide sistemiche complesse e interdipendenti. Questo corso su misura vale per due materie IB di livello standard e viene valutato non attraverso esami, ma attraverso autentiche analisi d’impatto, riflessioni e portfolio di progetti.